【学习目标】;【学习重点】;一、新课导入;二千多年前,中国人用算筹计算。; 古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,放在一个布袋里,系在腰部随身携带。需要记数和计算时,就把它们取出来,放在桌上或地上都能摆弄。;加数;(二)算盘;(三)计算尺;(四)机械计算器;(五)计算机和电子计算器;(六)不断更新的计算工具;三、认识算盘;(二)算盘的构造;(三)巩固练习;1.我国最早使用的,至今仍然使用的计数工具是( )。
2.现在最常用的计算工具是( )。
3.( )世纪( )年代,科学家发明了最早的电子计算器。
4.拨珠练习。
在算盘上拨出924,4630,25307,3579082。同时指出哪一档是个位。;四、课堂小结;五、课后作业;六、教学反思【学习目标】;【学习重点】;一、新课导入;二千多年前,中国人用算筹计算。; 古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子,多用竹子制成,也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的,放在一个布袋里,系在腰部随身携带。需要记数和计算时,就把它们取出来,放在桌上或地上都能摆弄。;加数;(二)算盘;(三)计算尺;(四)机械计算器;(五)计算机和电子计算器;(六)不断更新的计算工具;三、认识算盘;
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