二年级美术上册《刷牙》PPT教学课件.pptxVIP

刷 牙全国美术 二年级上册 教学目标1.知识与技能目标体验刷牙的乐趣,将刷牙时生动的表情与动态表现出来,同时注意背景的处理。2.过程与方法目标通过故事、游戏、情景创设等方法激发孩子的创造力,通过观察总结学习如何能将刷牙时的动态表情体现出来。3.情感态度与价值观目标以学生生活经验为基础,创设刷牙时的快乐情境,让学生在积极的情感体验中了解刷牙时的有趣模样,通过绘画感受生活的美好。 讲故事小熊不爱刷牙,真希望没有牙齿。很烦妈妈让它刷牙。一觉醒来，牙齿都跑光了。朋友们笑话它：没有牙还像只小熊吗？无法尽情享用美食，小熊开始苦恼了。它真诚的祈求：能让我的牙齿回来吗？森林医生猫头鹰被打动了，问它：你能每天坚持刷牙吗？小熊说：“行，行” 醒来，原来是个梦…小熊每天坚持和爸爸妈妈一起愉快的刷牙。《小熊不刷牙》 同学们,每天刷牙的时候会用到哪些工具呢? 同学们,自己的牙膏和牙刷跟爸爸妈妈的有什么不一样？ 请一位同学扮演小牙医到前边来演示刷牙的过程。其他同学认真观察,并找出不足。再请其他同学纠正。 你学会正确刷牙了吗？演一演 说说——表情 说说——动作 小说说——背景 请同学们把自己或家人刷牙时的样子画下来吧！ 实践要求： 1、请同学们把作品带回家，给爸爸妈妈欣赏。 2、教爸爸妈妈正确的刷牙方法。 谢谢大家！ 第十三课 刷牙二年级上册 创设情境，引出课题小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上下刷，