从核心素养视角谈高中物理教材插图中的德育元素.pdfVIP

2023年3期 物理通报 教材与书评 从核心素养视角谈高中物理教材插图中的德育元素 ———以新人教版和粤教版必修模块为例 张凯翔 张军朋 (华南师范大学物理与电信工程学院 广东 广州 510006) (收稿日期:2022 05 26) 摘 要:高中物理教材中的插图是一种重要的教学资源,其不仅蕴含着丰富的知识信息,还具有独特的德育功 能.以新人教版与粤教版必修模块为例,从物理学科核心素养的物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任4 个维度对插图中蕴含的德育元素进行挖掘,并举例阐述插图中德育元素的教学应用,以期为物理教师在教学实践中 渗透德育提供新思路,更好地培育学生的核心素养,落实立德树人根本任务. 关键词:核心素养;高中物理教材;插图;德育元素 摇 摇 育人为本,德育为先.随着新课程改革的不断深 理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任4个 入,我