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校长选拔综合知识测试 一、选择题（每题3分，共33分） 校本教研的主体是（） 学生B.教材C.教师D.校长 为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（） 必修课、选修课和活动课B,理论课、实验课和活动课 C.显形课、隐形课与实践课D.国家课程、地方课程和校本课程 “知之者莫如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现的课程理念是（） A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情绪生活和情感体验 C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成 在新课程改革中，对“课程含义的理解应该是（） 教学计划、课程标准、教科书等文件 课程标准规定的各学科课程 教师和学生共同开发的课程 包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程 学生张某长期不做作业，班主任将他安排在最后一排，并不许他与同学们交流，致使张某逐渐荒废学业。教师这种做法违背了课程改革教学行为的（）原则 在对待师生关系上，强调尊重、赞赏 在对待教学关系上，强调帮助、引导 在对待自我上，强调反思、自我监控 在对待与其他教育者的关系上，强调合作 小学、初中每班学生数不超过（） A.45人B.50人C.54人 初中学生家庭作业量不超过（） A.1小时B.1.5小时C.2小时 8.江苏省中小学管理规范有多少项管理制度 ( ) A.7项 B.9项 C. 10项 9.江苏省教育厅“五