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花钟 三年级下册 执教老师:秦勤迎春花迎春花迎着春风微笑, 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德向日葵向日葵向着太阳露出了笑脸 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚蝴蝶花展开翅膀翩翩起舞 蝴蝶花名言::如果你渴望得到某样东西,你得让它自由,如果它回到你身边,它就是属于你的,如果它不会回来, 你就从未拥有过它.梅 花梅花却在寒风中送来缕缕清香。 名言::人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知我还会读 欣然怒放 暮色 干燥 淡雅 昆虫 传播 娇嫩 吻合 一致名言::人生百年,立于幼学。——梁启超 长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。 还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子, 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。 名言::教万教,教人求真;千学万学,学做真人。 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… 名言::精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来午时花开花了万寿菊欣然怒放 烟草花在暮色中苏醒月光花舒展开自己的花瓣夜来香在晚上开花昙花含笑一现……名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基万寿菊欣然怒放.名言::故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。名言::动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。名言::钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。七点,睡莲从梦中醒来.名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶中午十二点左右,午时花开花了。名言::儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒.名言::叶圣陶先生曾经说过:“教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知。非谓教师滔滔讲说,学生默默聆受。”月光花在七点左右舒展开自己的花瓣.名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基夜来香在晚上八点开花.名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德昙花在九点左右含笑一现。名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦凌晨四点 (时间), (什么花) (怎么开)。 (什么花)在 (什么时间) (怎么开)。停止名言::教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源默读第二自然段,思考:不同植物为什么开花的时间不同呢?名言::有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪 植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 有的花开花的时间跟昆虫活动的时间有关系。用 “ 不仅…… 还 、不但…… 而且 、 既 ……又 ” 把两个原因连起来说一句话。名言::发明千千万,起点是一问。——陶行知名言::人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知作业布置1.现在,也请你行动起来,到植物园,大自然去实地观察,实地访问,把你留心观察到的事物用生动有趣的语言记录下来,写成观察日记吧!2.请大家课外阅读书籍《十万个为
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