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Word 第 第 PAGE 1 页 《水上飞机》教学设计 《水上飞机》教学设计1 一、复习导入  1、谈话导入：上节课，同学们在老师的指导下，学会了本课的生字，初读了课文，在你们的头脑中确定也产生了很多问题。  出示：①在你们头脑中消失了哪些问题？  老师很想追问一下，点击出示：在你们头脑中到底消失了哪些问题？  能告知我们吗？  指名说，师归纳出示：  ②水上飞机是什么样子？师：假如我想追问一下，该怎么说？〔生说，师点击出示：水上飞机是到底什么样子？  ③水上飞机有什么作用？师：假如我还