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PAGE2 / NUMPAGES2 精选德育班级工作计划集合6篇 后进生工作是我班工作重点，后进生转化工作的好坏，直接影响我班德育成败，每一位老师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想，努力使我班转化为先进集体。德育班级工作方案 篇6 一、本班德育工作的目标任务 是：本期结合学校 校情，形成德育训练网络体系;依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育训练内容，留意实效，主动组织开展丰富多彩的德育训练活动 ，狠抓常规训练及班级工作管理 ，建立健全班级工作方案制度，依据低班级同学的特点，建立科学的德育训练序列，落实同学的行为习惯 的养成训练和基本素养的培育和提高。  二、全面加强班级德育工作  1、德育工作要突出“三义、“五心 ”“共同”“五爱 ”训练，培育同学的优良品质。  2、要做到“两个寓于”“三个坚持 ”及“四个”原则，“五个结合”，全面提高同学思想 道德 素养，训练同学做一个全面进展，德、智、体、美、劳五育并举的合格同学。  3、要围绕“学校生规范养成训练”和“学困生转化策略”这两个主要德育争论课题，主动开展各类争论活动。  4、构建立体化德育训练网络。建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会 齐抓共管，社会、学校、家庭多元参预的德育网络体系，为同学健康 成长 营造良好的道德氛围和社会环境 。连续抓好法制法规、平安 常识、自保意识等讲座，定期开展家校联系活动。  三、拓宽多元化的德育训练途径  1、以师表形象，身教示范。学校要主动领先提议“立师德——加强师德修养，以老师 的崇高形象影响同学;“铸师魂”——提高老师综合素养，以老师完善的人格塑造同学;“树师范”——树立老师典型，以老师的崇高敬业精神 感染同学;“倡师风”——领先提议老师为人师表，以老师的表率作用鼓舞同学。开学 初、中考 后组织两次扎实有效的学风学纪训练，巩固和进展德育训练成果。  2、坚持课堂教学 中的情感与价值观渗透训练。一是要发挥思想品德课教学的训练功能;二要充分利用晨会、班会、少先队 活动及升旗仪式及一些重大节日活动，主动引导训练同学，本期要主动组织策划 好、校内 文化周。三、一班级要主动依据同学的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和训练活动、方式、方法 ，把德育训练渗透到各科教学中，增加德育训练的活力。  3、加强班主作工作，强化班级管理。班主任 要认真制定班主任工作方案，扎实做好班级工作，要主动改进工作方式方法，对同学要布满爱心 ，要以活动为载体促进班风建设，抓好学风、学纪训练，促进后进生的转化，在家校联系活动中与同学家长 多沟通，多相互沟通 ，形成齐抓共管的全方位训练结构。  4、狠抓同学行为习惯养成训练，切实做好同学的基本素养的培育提高工作。各班要围绕《新学校生守则》《学校生日 常行为规范》《学校生十不准》等，培育好同学的良好行为习惯，特别要抓住县局提出的“三个一”、“六个习惯”、“二个方面”文明 礼貌行为习惯的培育不放松。要做好班级工作的重点内容，各班要主动围绕学校支配的“学风训练整顿月”活动，切实抓好对同学的平安纪律 、学风训练。  5、抓好校内文化建设，主动开展“文明班级”、“文明校内”创建活动，要充分利用黑板报，学习 专栏、园地、等，营造主动、健康、向上的校内文化氛围。