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中班安全汽车王国教案反思
活动目标:
1、红习巩固所学过的汽车标志,交通标志及交通规章.
2、通过享受扮演汽车王国中各角色的乐趣,进?步巩固对交通平安的熟悉。
3,初步懂得做事要当心,遇到意外不惊慌,并设法解决.
4.增加平安意识,克制自己的奇怪 心,不去危急的地方玩耍。
活动侦备:
1、在主题活动中已学习过有关汽车各种学问:汽车的标志、交通标志、交 通平安、汽车加油及美容的相关学问等;2.在活动前请幼儿把自己在家开过的 各种车,戴过的头盔带来幼儿园,关在户外活动中练习开过:3、《汽车王国》主 题活动展现课件,■?汽车王国?公路示意图一张.小汽车一辆,交通标志若干,扶 战路线标志,在搽场上越好与“汽车王国公路示意图一样的公路.
活动过程:
1、以开车的嬉戏进场并引出活动.
2,播放《汽车王国3主密活动展现课件,通过回忆复习巩固学习的汽乍标 志、汽车的相关设施、交通标志等学问.
3、带领幼儿挑战E汽车王国》:
A、引导语:小伴侣你们太棒了,把老师教的本事全学会了,现在我们要来 挑战《汽车王国》,你们觉得怎么样?
B.观看M汽车壬国》里有什么你熟悉的?
C、提问:假如车了?在停车场要到加油站(汽车美容中心)应当怎么走?
4.实践活动:请幼儿到画好的公路上开车引导语:小伴侣们真不错,在这 张£汽车王国3公路示意图开车开得特别棒,可是老师觉得在这里开车太简洁「, 现在老师要请小伴侣们开箱你们带来的车子到真正的汽车王国里挑战一番,你们 情娓吗?
A、选择交警、停车场、加油站及汽车美容中心的工作人员。
引导语:汽车王国里有一条和我们示意图上一样的公路,它里面也有加油站、 停车场和汽车美容中心,这里面济要?些工作人员我们才能进去挑战,就些小伴 侣情愿帮忙?
B、小司机选择自己要挑战的路观。
引导语:虽然汽车王国里的公路跟我们可示意图的公路是一样的,可是在它 上面开车却比我们刚才开车简单多r,那里面有示意图上没行标示出来的交通标 志,可这些交通标志你们都学习过。你们会不会可怕不敢接受挑战呀?现在老师 这有两条挑战的路线(停车场一加油站一汽车美容中心一停车场,停车场一汽车 美容中心一加油站一停车场),你们可以自己选择你要选择的路线。
5、小结:
引导语:现在我宣布一一中一班小伴侣今口挑战胜利!你们今日开不快乐? 今日我们许多小伴侣都做了一回小司机,我们知道在公路上行走或行车都在留意 交通平安,以后也请我们的小伴侣坐车或开车外出的时候也别忘了跟爸爸妈妈宣 扬交通平安哦!另外呀.还有一些小伴侣没有进行《汽车王国》的挑战.现我们 就去当一回小老师去教教他们怎么样? 教学反思:
通过各种学习形式将幼儿已有的平安学问阅历犷展丰富,对幼儿进行平安教育, 增加了幼儿的自我爱护意识,提高了幼儿应对平安大事的力量,通过真实的案例. 我向幼儿迸行生动形象的叙述,幼儿精力集中,记忆深刻,发音乐观踊法,课件、 图片的运用,吸引孩子的用意力,对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜爱的情景 表演,选择孩子身边熟识的生活情景为题材,让幼儿进行热用的争论,取得很好 的效果〃
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