小学语文三年级下《花钟》完整名师公开课新教学试讲研讨教案比赛PPT课件.pptxVIP

第二课时 上节课我们学习了生字，观赏了各种花儿和花钟，这节课让我们继续和作者一起走进花的海洋，去领花钟的神奇。识字游戏一起做花钟密切留心修建娇嫩苏醒名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。状元成才路互动课堂自由朗读第一自然段：1.用“ ”画出不同种类的花。2.用“ ”标出它们各自开放的时间。3.课文运用了什么修辞手法来描写这些花儿的？名言::父否母然，子无适从。——宋祁牵牛花 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。蔷薇 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯睡莲 七点，睡莲从梦中醒来；名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。午时花 中午十二点左右午时花开了；名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基万寿菊 下午三点，万寿菊欣然怒放；名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知烟草花 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦月光花 月光花在七点左右舒展自己的花瓣；名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。夜来香 夜来香在晚上八点开花；名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。昙花 昙花却在九点左右含笑一现。名言::得天下英才而教育之。——孟轲连一连（课后第3题）。牵牛花蔷薇睡莲万寿菊烟草花月光花昙花绽开了笑脸吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来含笑一现欣然怒放在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若拟人小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?五点左右，艳丽的蔷薇开放了。五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 生动形象，富有美感名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基仿照例句：读一读，写一写。下午三点，万寿菊欣然怒放。 早上起床，_______________________。太阳露出笑脸夜晚的天空，_______________________。星星眨着眼睛名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知朗读指导（课后第一题）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 你们想过吗？为什么花儿开放的时间都不同呢？我们一起来阅读第二自然段寻找答案吧。名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 那么我们知道了花儿为什么开放时间不同的原因后，植物学家有什么奇思妙想呢？自由朗读最后一自然段。名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。说一说：欣赏了这么美丽的花钟，你有什么想说的呢？ 学习了本课，我想说大自然中蕴藏着许许多多的奥秘，这需要我们细心观察，做一个有心人才能发现；另外，还要在认真学习的过程中，去了解更多的自然科学知识，这样才能更好的了解大自然，了解我们生活的世界。名言::育才造士，为国之本。——权德舆主题概括 这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不同的原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯