闽台产业对接下双创型人才多元协同培养模式.docxVIP

闽台产业对接下双创型人才多元协同培养模式 随着经济的发展，社会生产力的增强，双创型人才学习水平越来越高；由此，福建省与台湾地区在产业对接方面畅通无阻，双方之间大力实施双创型人才多元协同培养模式，健全合作新机制，推动双创型人才协同发展。 福建省与台湾地区在双创型人才多元协同培养模式方面，首先，要实施产官学研“一体化”模式，落实社会责任负责任，将“三者联动”作为培养双创型人才的原则，鼓励“四方发展”，实施“多元协同”，以促进双创型人才的交流互动，增进双方合作。 其次，福建省与台湾地区应实行先进的双创型人才培养机制，突出大学的功能作用。夯实基础，加强师资力量，完善办学管理；积极推进研究、实践和跨学科和技术的可持续性；鼓励“引领双创”，在政策、资金、机制和信息等方面，为双创型人才提供支持，实行多元协同培养，使双创型人才在福建省和台湾地区聚焦起来。 再次，在加强双创型人才多元协同培养模式方面，该省应凝练技术资源优势，结合产学研整合优势，抓住双创型人才的快速增长，以引领教研创新与生产创新，推动双创型人才发展；加强基础建设，将科技创新和教育双创型人才教育纳入全面发展战略，改革和加强双创型人才培养体系，促进双创型人才多元协同培养模式的形成和发展。 最后，福建省及台湾地区要加强对双创型人才的有效引导，建立一套良好的社会评价体系，全面激发双创型人才的积极性，强化双创型人才的学习意识，以有效的配套措施来推动双创型人才的可持续发展和创新发展，发挥协同培养模式的作用，为推动福建省与台湾地区经济社会发展贡献自己的力量。