小学语文三年级下《口语交际:该不该实行班干…》完整教案公开课新试讲研讨名师教学比赛PPT课件.pptxVIP

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  • 2023-03-17 发布于河南
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小学语文三年级下《口语交际:该不该实行班干…》完整教案公开课新试讲研讨名师教学比赛PPT课件.pptx

该不该实行班干部轮流制——部编版三年级语文下册二单元口语交际课香河县城内第一小学 朱凤艳名言::父慈于棰,家有败子。——宋祁刘杰浩同学所在的三(2)班的选举制度是什么?班干部轮流制名言::很多时候我们放弃,以为不过是一段感情,到了最后,才知道,原来那是一生。三(2)班上半学期班干部 班长:李伟学习委员:刘晓敏卫生委员:杜莹莹文体委员:张振凯 ……下半学期班干部 班长:陈佳 学习委员:马晓艺 卫生委员:刘杰浩 文体委员:肖瀚飞 ……名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫交际内容这节课我们要讨论的话题就是:该不该实行班干部轮流制?名言::苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”交际指导1 首先,我们要明确自己的观点。想一想班干部轮流制办法的利与弊,确定自己的观点。主题:该不该实行班干部轮流制 观 点 我的观点 A.该实行班干部轮流制B.不该实行班干部轮流制 其次,针对自己的观点,亮出理由。名言::鞭管之下,有贤士乎?——方孝孺交际指导2如何把理由说充分?(1)如果赞同轮流制,那么从这个观点出发去思考:对班级工作的开展、对我们个人能力的培养会有怎样的好处?(2)如果不赞同轮流制,可以从不利于班级工作开展去谈,可

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