《春酒》教学方案设计.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《春酒》教学方案设计 　　【课时安排】1课时　　【教学目标】　　知识与技能：　　1、识记、理解本文的重点词语。　　2、有感情地朗读课文，了解文章内容，把握文章的感情和意旨。　　3、品尝精彩语言，关注环节描写，体会文章的感情和意旨。　　过程与方法：　　1、同学阅读，老师引导，师生共同探讨。　　2、争论法、问答法、课件演示法。　　情感立场价值观：　　1、理解文章通过写春酒所展示的风俗美和人情美。　　2、体会文章中所蕴含的思乡之情，培育同学对家乡的喜爱。　　【教学重点】1、理解文章通过写春酒所展示的风俗美和人情美。　　2、品尝文中动人的环节描写，体会文中的感情和意旨。　　【教学难点】领悟文章意蕴。　　【教学预备】制作课件　　【教学过程】　　一、自我介绍、激发爱好　　二、创设氛围，导入新课　　1、鼓舞同学谈家乡过春节的风俗　　师：提起过年，相信在同学们的脑海中肯定有不少过新年的乐事、趣事，请大家谈谈我们这里是怎么过春节的？　　生：??　　师：让我们与一起，在这杯甘醇的“春酒”中尽情地沉醉吧！　　2、了解　　三、朗读课文，整体感知，把握全文　　1、同学有感情地朗读课文。　　〔要求同学在感知课文内容的同时，勾画出自己最观赏的句子。〕　　2、检查阅读成果　　〔1〕检查对