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统编版语文二年级上册阅读
小鲤鱼跳龙门
《 》作业设计
_ _
一、作业目标
1 . 能了解 《 》 ，并
. 小鲤鱼跳参门 整本书故事的丰要内脊
: :
按照阅读版计划自主阅读，养成主动阅读的好习惯。
i 的快 家分
2.感受 彳外阅 ，学今阅读巧累，枣于与;
• • • ’ •
享课〆阅读的成果，产生阅读童话故事㈣兴趣。
二、实施的过程与策略
(-) 整本书阅读课前准备作业
了解 《
通过问身边的人 网上查找资料等， 小鲤鱼跳龙门》
，
^
•
‘
的故事内容，激发阅读兴趣。并尝试在班级的导读课中给同学•
们介绍这个故事。
(二）整本书阅读过程作业
在开始读整本书前 老师和同学们先制定整体的阅读计划:
，
_
整本书共 168 ， 共分 次读完，毎次阅读都要完成一次
页 我们: 11 .
阅读记录卡。
帮助学生们养; 好习惯。
阅考记录卡 ， 成阅考积累的.
•
每次的阅读记录卡都要进行星级评价，累计 己评价，同
评价 老师 价给出的星, 次 读记
、% ，就$— @ $的成纟 这
#激发 f学生而的阅 热情 积极认真积累的好奇惯。
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导 读 课
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