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教改课题选题的四大原则 所谓教改课题就是以教育改革为主要内容的课题。教学改革课题是教 师职称评定的影响条件。因此关于教改课题最重要的也是选题方面，选题原则就 是进行课题选择时应当遵循的基本要求，其实质是为课题选择活动提供某种行为 准则和标准。所以为了保证研究质量，选择课题时应遵循以下原则。 1.价值性原则 选择的价值性原则，是指课题要有理论学术价值和实践应用价值。主要 表现为能满足教育工作实际的需要和教育科学本身发展的需要。所以在选择教育 科研课题时，要考虑教育事业和教育理论发展的需要，所选课题应具有一定的理 论价值和应用价值。该原则也充分反映了开展一项科研的必要性和迫切性。科学 研究本身就