【优选课件】6.2 黄金分割九年级数学下册同步备课系列（苏科版）.pptxVIP

中物理第6章 图形的相似初中数学苏科版九年级下册6.2 黄金分割 1、经历探索黄金分割、黄金矩形、黄金三角形的过程，了解黄金分割在生活的各个领域有价值的运用；2、会找一条线段的黄金分割点；3、在应用中进一步理解线段的比、成比例线段；4、通过建筑、艺术等生活实例使学生体会黄金分割的文化价值，提高学生的审美意识. 上节课我们探讨了成比例线段，以及比例的性质，什么叫成比例线段？比例有哪些性质？什么叫比例中项？ ABC上海东方明珠电视设计巧妙，整个塔体的挺拔秀丽，请量出图中线段AB、AC的长度，并求出线段AB与AC、BC与AB的比值CBA芭蕾舞演员身体各部分之间适当的比例给人以匀称、协调的美感，请量出图中线段AB、AC的长度，AB与AC、BC与AB的比值AB与AC、BC与AB的比值都约为0.62 习题6.1中“你最喜欢的矩形”的调查结果，看看多数同学选择是哪一个矩形，在此矩形中，宽与长的比值约是多少？21×34ABCD如果 ,(精确到0.001)点B把线段AC分成两部分,那么称线段AC被点B 黄金分割,点B为线段AC 的 黄金分割点, BC与AB的比叫做 黄金比 (约为0.618 ). 思考：1、一条线段有几个黄金分割点？2、它的黄金比是如何计算出来的？ l 概念归纳：如图,点 C 把线段 AB 分成两条线段 AC 和