六年级上册语文宇宙生命之谜—教学设计【教学参考】.pdfVIP

六年级上册语文宇宙生命之谜—教学设计【教学参考】--第1页 六年级上册语文宇宙生命之谜—教学设计【教学参考】 六年级上册语文宇宙生命之谜—教学设计【教学参考】 10.宇宙生命之谜 【教学目标】 1.认识掌握生字新词。 2.通过课文的学习了解生命存在的条件和人类探索宇宙生命的 过程。 3.培养学生的自读能力，合作意识及运用处理信息的能力以及培 养学生热爱科学的兴趣和科学探索的精神。 【教学难点】 结合课文科学严谨的叙述与分析，了解人类探索宇宙生命之谜的 过程。 【教学重点】 读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题 讲了些什么，培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。 【教学过程】 一、揭示课题 1.你了解地球之外离我们比较近的星体吗？你知道关于火星的 情况吗？ 2.在地球之外，还有生命存在吗？科学家认为太阳系中唯一有可