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教材教辅读物排查工作方案 　　教材教辅读物排查工作方案篇一　　为认真贯彻落实上级文件精神，完善我校教材选用、使用及管理，对全校使用的教材内容开展一次专项排查，为保证此项排查工作有序进行，按上级精神要求，特制定本方案。　　一、指导思想　　按照“一坚持五体现”的总原则和“谁主管，谁负责”的工作原则，根据国家、省市有关法律法规和相关政策，在我校全面开展全学科、全学段、全语种教材内容意识形态排查，进一步规范我校教材工作规范化管理，确保我校教材领域的意识形态安全。　　二、成立教材排查工作专班　　组长：　　副组长：　　组员：　　负责人：　　经办人：　　三、排查重点　　全校内所有年级的课程教材、校本教材及教辅，学校图书室所有图书，师生自带的课外读物。　　四、排查方式　　采取地毯式排查方式。由教材排查专班人员统一对图书室、班级教室进行逐室逐人排查。　　五、具体安排　　1、根据教育局精神，制定学校排查工作方案。　　2、学校对各室进行排查。　　3、迎接上级检查。　　六、工作要求　　1、按照学校制定的方案，保质保量按期完成排查任务。排查时要做到细致，不流于形式。　　2、根据排查的结果，对在排查中发现的问题及时进行整改，并形成报告上交镇学区。　　3、排查工作严格遵守相关保密规定，严格遵守疫情防控相关要求。　　教材教辅读物排查工作方案篇二　　一、目标任务　　坚持“纠建并举、标本兼治”的原则，对照《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》（湘教发〔20xx〕26号）和《关于进一步加强湖南省中小学教辅材料使用管理工作的`补充意见》（湘教发〔20xx〕25号）的有关要求，对20xx年6月以来中小学违规征订教辅材料问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全管用的长效机制，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。　　二、工作重点　　（一）重点对象。重点整治在征订教辅材料中存在违规违纪问题的单位和个人。　　（二）重点问题。重点查处和整治在征订教辅材料中增加学生负担、损害群众利益的问题：　　1．向小学一、二年级学生推荐并代购教辅材料的问题；　　2．在省、市州推荐目录以外推荐教辅材料的问题；　　3．征订“一科多辅”的问题；　　4．学生“被自愿”征订教辅材料问题，包括强制或变相强制学生订购教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等；　　5．部门强行要求学校向学生推荐征订各类专题教育读本，学校强制或变相强制学生征订各类专题教育读本的问题(各类专题教育读本只能免费向学生提供)；　　6．教育行政部门、教育基金会、中小学校及其相关人员直接或以捐资等方式收受发行商折扣（回扣）、商业贿赂的问题；　　7．教辅发行单位在发行、销售教辅资料中的违纪违规问题。　　在专项整治期间，如发现中小学食堂违规牟利、乱收费等问题一并进行整治。　　三、工作步骤　　专项整治工作时间为20xx年6月至2018年12月，分三个阶段进行。　　（一）宣传部署（6月）　　1．加强领导。成立湘潭市中小学违规征订教辅材料问题专项整治办公室（设市教育局纪委），市教育局党委书记、局长陈利文任办公室主任，市纪委常委周裕阳，市教育局党委委员、纪委书记房高，市纪委党风政风监督室主任王新平，市教育局党委委员、副局长彭奋强任办公室副主任。各县（市）区、园区要建立相应工作机制，细化责任分工。　　2．制定方案。研究制定《湘潭市中小学违规征订教辅材料问题专项整治工作方案》。各县（市）区、园区结合实际制定具体实施方案。　　3．宣传启动。召开专题会议部署专项整治。市、县两级媒体发布专项整治公告，畅通举报渠道，公布举报电话，发动群众参与专项整治，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚的整治氛围。各县（市）区、园区将机构成立情况、实施方案、重点解剖的学校名单等于7月10日前报市专项整治办。　　（二）全面整治（20xx年7月－2018年10月）　　1．全面自查。各级各部门各单位围绕重点整治的内容，对20xx年6月以来中小学教辅材料征订情况进行全面自查，对自查发现的问题进行认真整改。10月20日前各县（市）区、园区将自查自纠情况报市专项整治办。　　2．重点解剖。市选取一个县市区或园区进行全面解剖；每个县市区、园区选取一所城区学校、一所农村学校，进行重点解剖。对重点解剖县市区、园区和学校发生的违规违纪问题要查深查透，严格执纪问责，并报送专题材料。　　3．督导检查。市专项整治办采取挂牌督办、重点督导、随机抽查、交叉检查等方式对县（市）区、园区专项整治工作开展情况进行督导检查，重点检查自查自纠、问题线索核查、执纪问责和通报曝光情况。各级纪检监察机关组织开展明察