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- 2023-03-17 发布于天津
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教学预备
1. 教学目标
⑴在百数表上温习100之内的数,重温序数的观点,能在百数表上正确地填空。
⑵能用行和列刻画百数表上的数,初步感受到两个数(行数、列数)组成的数组能
够确信百数表上任何一个位置。
⑶温习上、中、下、左、中、右。
⑷在百数表上探讨各类有趣的规律。
2. 教学重点/难点
⑴通过百数表温习百的数列,探讨各类简单的规律。
⑵通过按行数、列数对一个确信位置涂色,感受两个数组成的数组能够确信一个位
置的思想。
⑶在百数表上发觉各类简单的规律。
3. 教学用具
教学课
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