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六年级上英语Unit 1—教学设计【教学参考】--第1页 六年级上英语 Unit 1—教学设计【教学参考】 六年级上英语 Unit 1—教学设计【教学参考】 小学英语（PEP）六年级上册教学设计 Unit 1 How can I get there? 第二课时 教学目标与要求： 1. 能够听、说、认读句子，并能在情景中进行运用。 2. 能够四会掌握句子：Where is the museum shop?”，“It’s near the door.”。 教学重难点： 本课时的教学重点和难点是使学生掌握句型： Where is the museum shop？” It’s near the door.”。 教学准备： 多媒体课件和单词图片。 教学步骤和建议： 一. Preparation