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探究一《数青蛙》1只青蛙4条腿2只青蛙8条腿3只青蛙12条腿 ……写一写（ ）只青蛙（ ）条腿探究二用字母表示下面的儿歌。1只青蛙1张嘴2只眼睛4条腿。2只青蛙2张嘴4只眼睛8条腿。……（ ）只青蛙（ ）张嘴（ ）只眼睛（ ）条腿。用含有字母的式子不仅可以表示数量，还可以表示数量关系。探究三填一填学生的年龄（岁）老师的年龄（岁） 1 2 3 … 10 如果用a岁表示学生的年龄，那么老师的年龄是（ ）岁。如果用y岁表示老师的年龄，那么学生的年龄是（ ）岁。你知道吗？李庆远，根据国外媒体报道生于1677年，卒于1933年，传说寿享256年。?据报道，他是清末民初的中医药学者，世界上著名的长寿老人。探究四说一说：还有哪些地方用到字母表示数？小明家X千米学校Y千米超市图书馆做一做1.今天早上，小明从家乘车出发，经过了0.5小时到达学校，请问车速是（ ）千米/时。X÷0.5 y2.从学校出发，到超市的路程是（ ）千米，到图书馆的路程是到超市的1.5倍，从学校到图书馆的路程是（ ）千米。1.5y3.帮小明算一下,如果从他家出发，到图书馆一共要行驶(）千米。X+1.5y 通过今天的学习， 你有什么收获？你知道吗？韦达（1540年－1603年12月13日），16世纪法国最有影响的数学家之一。他的研究工作为近代数学的发展奠定了基础。早年学习法律，后任律师。数学是他的业余爱好。他是第一个有意识地、系统地使用符号的人。他不仅用字母表示未知量和未知量的乘幂，而且用来表示一般的系数。
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