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课外阅读情况调查报告(合集14篇) 课外阅读情况调查报告(合集14篇) 课外阅读情况调查报告 篇1 课外阅读是阅读教学的延伸和补充，它不仅可以开拓学生的视野、提高读写能力，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向的形成起着重要的作用。因此，为深入了解学生课外阅读的情况，我们对我校四年级全体学生采取了问卷调查的形式，设计了一些简单的关于阅读兴趣、习惯、书籍的种类、方法等的调查问卷。 下面我就本班的调查问卷情况做一介绍： 一、调查对象： 四年级五班33名学生 二、调查时间： 2023年5月18日 三、调查问卷内容及结果 1、你喜欢阅读吗? A、非常喜欢(40%) B、比较喜欢(45%) C、一般(15%) D、不喜欢(0%) 2、你喜欢读哪种类型的书?(可多选) A、科普类(64%) B、历史类(49%) C、童话类(64%) D、动画卡通类(61%) E、学习辅导类(19%) F、绘本(9%) G、报纸杂志类(12%) H、其他(9%) 3、你每天用于课外阅读的时间为： A、30分钟(22%) B、半小时或1小时(45%) C、1小时以上(33%) D、无(0%) 4、你喜欢读什么样式的书? A、全是文字(3%) B、文字为主，配一些图画(91%)