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(完整版)家访记录内容 家访记录内容 1、赵修宇 家访或接待家长主要事由 向家长反映孩子在校情况，探讨如何教育该生,使该生能真正融入到同学中间。 家访内容: 老师向家长反映情况： 该生在校喜欢和老师接触,愿意做一些力所能及的事情，有向上的积极性，但同时缺乏自我 约束力。上课时不能按铃声进课堂,不能安静地坐在位上，要么用橡 皮砸前面的同学，要么向 同学吐唾沫，要么张口大骂，要么打开窗户朝窗外大喊,扰乱了全班同学的正常学习，老师的话 听不进去，和同学的关系也不是很融洽。老 师真心希望家长能腾出一些时间多陪陪孩子，多和 孩子聊聊天,让该生做一个令人喜欢的孩子。 家访手记: 时常静下来观察媛媛这个孩子的举动，看着看着，便有些心酸，这是个可怜的孩子。她经 常大喊大叫或大打出手,为此总是感到很头疼，但也在思考，为什么她 会这样。我觉得主要是 孩子的心理问题，她在潜意识中渴望得到别人的尊重和肯定，渴望与其他孩子一起玩耍，当这 些得不到时，对于一个智障的孩子又不知道如何 来表达这种情绪，于是便以一种叛逆的方式宣 泄出来,以此来引起别人的关注。表面看似她没有烦恼，其实她也没有真正的快乐。他人的排斥 使她倍感孤独，作为