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2023-03-18 发布于江苏
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三下科学实验通知单【教学参考】.pdf

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三下科学实验通知单【教学参考】--第1页三下科学实验通知单【教学参考】三下科学实验通知单(1) 1. 植物新生命的课题开始实验名称观察植物的种子实验班级三年级实验组数实验类别实验时间任课教师（教师准备）猫给小猫哺乳的图片、鸡妈妈带小鸡吃食的图片、向日葵小苗的图片、各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。（学生准备）各种植物的种子、白纸、放大镜。实验准备用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。规范操作要点外部：形状、大小、颜色植物的种子内部：胚根、胚芽备注三下科学实验通知单【教学参考】--第1页三下科学实验通知单【教学参考】--第2页三下科学实验通知单【教学参考】三年级下科学册科学实验通知单(2) 课题种植我们的植物实验名称种植我们的植物实验班级三年级实验组数 1 实验类别 B 实验时间任课教师史积玉（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。实验准学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。规范操作要点记住播种方法：选种、放土、下种、浇水。备注三下科学实验通知单【教学参考】--第2页三下科学实验通知单【教学参考】--第3页三下科学实验通知单【教学参考】三年级下册科学实验通知单(3) 我们先看到了根植物根的作用课题实验名称实验班级三年级实验组数 1 实验类别 B 实验时间任课教师史积玉