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信息2.0教师个人研修计划--第1页 信息2.0个人研修计划 信息2.0个人研修计划 随着信息化技术的不断发展，利用信息技术手段辅助教 学，充分利用网络优势，加强业务进修， 并通过多种途径， 如教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等， 汲取各学科的新知识、新技能。作为一名教师，担负着教书 育人的重任。在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教 育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。现提出个人 学习研修计划如下： 一、指导思想 我是一名从教二十余年的小学数学教师，从踏上教师岗 位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，执教过 一至六年级的数学和语文教学工作，在工作中我立足本职工 作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教 改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言 行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。 我 热爱教育事业，有一颗关爱孩子的心。 从教多年来，在教学方面我取得了一些成绩，获 得了一些荣誉。但是，随着信息化技术的不断发展，如何利 用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，加强业务进 修，在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源， 信息2.0教师个人研修计划--第1页 信息2.0教师个人研修计划--第2页 信息2.0个人研修计划 优化课堂教学，提高自己的课堂效率，汲取各学科的新知识、 新技能，成为当代教师必须具备的教学技能之一。对于不在 年轻的我，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。随着教 育改革的深化和推进，感性的教学经验需要有科学的方法和 理性的分析做指导，如何利用网络教学平台，有效开展自主、 合作、探究等学习活动；如何转变学生的学习方式，如何培 养学生的创新意识和综合能力，来服务教学、服务学生。成 为我们老教师的一个新问题。这就需要我们转变固有的教育 观念，与时俱进，学习先进的教学手段，与新时期的教育观 念保持一致。因此，我参加了网络研修。 二、研修方案 1、阅读、聆听 （1）作为教师，爱好阅读能增长知识、陶冶情操、拓 宽知识面，这些都能有效的提供我的教学能力。 （2）积极参加校内外组织的教育教学活动，多聆听其他教 师的教学，间接学习其他教师的教学经验，不断丰富和提高 自己的教育教学水平。 （3）多请教身边的老师，通过网络观摩优质课堂教学实况， 向有经验的教师学习。 2、积极学习 信息2.0教师个人研修计划--第2页 信息2.0教师个人研修计划--第3页 信息2.0个人研修计划 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的 各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专 家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚 持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成 自身的知识，弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研 能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合， 每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系 统组织的教科研成果征集活动。 三、具体措施 1、每天利用空余时间登陆网络研修平台，认真完成培 训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运 用于实践，提高自己业务水平。 3、培训