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山洪一样的掌声—教学设计【教学参考】--第1页 山洪一样的掌声—教学设计【教学参考】 山洪一样的掌声—教学设计【教学参考】 《山洪一样的掌声》 教学目标： 1.正确、流利、有感情的朗读课文 2.读懂课文内容，体会周恩来总理对人民群众的深厚情感和 人民群众对总理的无限爱戴，感受周总理平等待人的高尚人格。 3.在阅读中学习作者描写活动场面和人物细节的方法。 4.认识7个生字，正确书写 13个生字，积累课文中优美的 词语，重点理解积累“气氛”，“春寒料峭”，“凌厉”，“凛 冽”，肆无忌惮等词语，背诵课文结尾两个自然段。 教学重点： 朗读课文，读懂课文内容，认读生字，理解重点词语。 教学难点： 从课文对会场和周总理精神的细节描写中体会总理的精神 和品质，感受总理的伟大人格。 教学准备：