活动,让小学数学课堂如此精彩—教育论文【教学研究】.pdfVIP

活动,让小学数学课堂如此精彩—教育论文【教学研究】--第1页 活动,让小学数学课堂如此精彩 摘 要：小学数学课堂活动不仅可以培养小学生对于数学知识的基本审美， 促进小学生观察能力、想象能力、思维能力和创造能力得到全面提升，而且也可 以培养小学生良好的思想品德，帮助小学生审美情趣得到全面的拓展。为此在小 学数学教学的过程中，必须要激发小学生对于数学的学习兴趣，让小学生能够更 加积极主动的去探索数学知识、发现数学知识，提高小学生对于数学知识的学习 水平。 关键词：活动,小学数学,应用策略 引 言 在小学数学教学的过程中，要想激发小学主动学习的兴趣，让小学生能够在 不断练习的过程中发现知识，最重要的就是要培养小学生学习兴趣，创设良好的 课堂情境，让小学生真正地成为课堂主体，所以在活动教学的过程中，教师可以 通过创设情景来激发小学生学习兴趣，引导小学生掌握绘画技法，总结规律，促 进小学生对于数学知识形成系统，帮助小学生数学学习全面升级，另外在小学数 学课堂教学的同