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衢温“5+1”联盟2022学年高二年级第一学期期中联考
历史试题
考生须知:
1. 本卷共8页满分100分,考试时间90分钟;
2. 答题前,在答题卷指定区域填写班级、学号和姓名;考场号、座位号写在指定位置;
3. 所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;
4. 考试结束后,只需上交答题纸。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 许倬云认为周朝“除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先 崇拜的繁缛礼仪,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。 ……亲缘网络的伦理 要求,是敦睦亲戚的孝道。于是周人统治的机制,取得了道德的意义。”作者旨在强调“周人统治的机制”
( )
A. 具有浓厚的宗法色彩
B. 具有原始民主传统
C. 利于权力的高度集中
D. 具备了国家的初始形态
2. 出土文物是历史研究的重要史料。2002年,湖南湘西龙山县里耶镇出土了三万七千余枚秦简,主要是秦 洞庭郡迁陵县的档案,内容包罗万象,涉及到户口登记、土地开垦、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵 甲物资、道路津渡等。下图所示是其中一片“迁陵以邮行洞庭”的简牍。这些史料可佐证秦朝( )
①一切政治军事法律事务的决定权都在皇帝手中
②已形成较完备的地方官员考核办法
③建立以邮传为中心的文书传送系统
④推行文书行政管理制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. “秦汉时期,它位居上卿,银印青绶,职掌副丞相,秩二千石,作为首要监察官员,是监察制度的核心
所在”。 “它”指的是( )
A. 御史大夫 B. 监御史 C. 太尉 D. 尚书
4. 《隋书 ·刘炫传》记载: “往者州唯置纲纪,郡置守丞,县唯令而已。其所具僚,则长官自辟,受诏赴
任,每州不过数十。今则不然,大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功”。这可以反映出隋唐时期( )
①中央集权得到加强②州郡县制开始形成③官吏任用机制变化④行政体制职责分明
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.唐朝宣州刺史裴耀卿在上表介绍推行乡饮酒礼效果时称:“州牧县宰,所主者,宣扬礼乐,典校经籍; 所教者,返古还淳,上奉君亲,下安乡族。圣朝制礼作乐,虽行之日久,而外州远郡,俗习未知,徒闻礼
乐之名,而不知礼乐之实。”对该材料信息解读不正确的是()
A.政府推广魏晋以来重视家训经验
B.礼乐教化存在着地区间的不平衡性
C.地方行政官员负有教化百姓的职责
D.社会基层教化渗透儒家的纲常伦理
6.监察机构行政化是古代中国政治制度演化的一个重要特点。下列地方行政机构,符合这一特点的有
( )
①秦朝的郡②东汉的州③唐朝的道④宋代的路
A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④
7. “人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息”。为改变这种状况,熙宁二年九月政府 以各路常平仓、广惠仓所积存的1500万贯石为本钱,向农民发放青苗货款。每年分两期,即播种和夏、
秋未熟时贷出,收割后收回,每期取息2至3分。据此可知,王安石变法
A.加剧了政府财政危机 B.加强了国家对经济的管理
C.切实解决了农民困境 D.使社会成员身份趋向平等
8.下图是某朝代行政区划体系简图。据此判断,最有可能的朝代是( )
县
县
中央 — — 布政使司(省) T 府 · 州 — — 县
直 隶 州 县
A 宋 朝 B . 元朝 C . 明朝 D . 清 朝
9.严密的考核制度,是我国历史上整肃吏治的重要措施。《明史`选举志》:“令称职者升,平常者复职,不
称职者降,贪污者付法司罪之,阖茸者免为民。”反映了古代官员考核的哪一特点( )
A.考核重德尚能
B.重视考核结果奖惩激励
C.考核方法完善
D.重视对考核过程的监察监督
10.明代思想家颜钧在《箴言六章》中写道:“《大明律例》,一部礼经。礼法立教,出礼入刑。人知守
礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?”这反映出当时统治者的治理思想是
A.强化法制体系 B.关注人情冷暖 C.弱化宗法观念
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