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花边饺子—教学设计【教学参考】--第1页 花边饺子—教学设计【教学参考】 花边饺子—教学设计【教学参考】 《花边饺子》教学设计与反思 教材分析 《花边饺子》是中国当代著名作家肖复兴所著的一篇叙事散文。课文讲了两件事，一是 作者童年时，妈妈包的花边饺子，给了他难忘的记忆；二是成年后，为给妈妈过生日，他也 包了一个带糖馅的花边饺子，以讨得年迈母亲的快乐和开心。文章以朴素平和的文笔，娓娓 倾诉了一对母子的深情。这是一篇很好的教育学生尊敬、热爱父母、长辈，学会感恩课文。 学情分析 在教学中侧重于让学生掌握生字、词等基础的知识目标，并着重培养学生的自学能力。 由于现在独生子女居多，他们对自己所受到的爱置若罔闻，更不要谈去回报爱了，所以，我 备课时重点考虑的问题是如何能让学生在整体感知课文后能潜进文本理解母亲是怎样爱孩 子，孩子又是如何回报母爱的，尤其对是通过后者的理解和感悟，认识到爱的真谛，受到情 感的熏陶和提升。