自主学习教案设计
矛盾就是对立统一
政治组 陈灵利
点击目标:
知识和能力:通过教学,使学生较深理解矛盾的概念,并能通过多种实例对矛盾的
概念加以阐释。再培养学生辩证思维的能力,以及抽象思维的能力。初步了解和掌握“具
体——抽象——具体”的科学方法。
过程和方法:思考提问法,讲练结合法。
情感态度和价值观:无论在个人成长或是社会进步,国家发展等各个方面,必须发
挥主观能动性,努力创造条件,促使矛盾向着有利于人类的方向转化。
锁定重难点
您可能关注的文档
最近下载
- Panasonic松下 洗衣机 XQG100-V198,XQG100-V19M,XQG100-V19S,XQG100-L186,XQG100-L187,XQG100-L18M,XQG100-L188,XQG100-L18R,XQG100-L18S,XQG100-L1KR,XQG100-3X0R,XQG100-L18T 用户手册.pdf
- 心理健康热线接听操作指南.docx VIP
- 2024年公务员多省联考《申论》题(湖南行政执法卷)试题及答案解析.docx VIP
- 2022年公务员多省联考申论题(湖南行政执法卷)及参考答案.pdf VIP
- 小学科学教学融入STEM理念的设计与实践案例:用纸造一座桥 教学设计.docx VIP
- 2016年福建省龙岩市中考数学试卷(含答案解析).doc VIP
- 零星土建施工方案.docx VIP
- 沪教版初中英语单词表(七年级至九年级全6册).docx VIP
- 2025至2030年中国家用(别墅)电梯行业市场行情监测及前景战略研判报告.docx
- 《函数概念与性质》大单元教学设计.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)