家校交流与合作.pdfVIP

家校交流与合作--第1页 校合作方案 一、家校合作的组织机构 1成立亲子成长共同体每个班将学生分成若干个小组（可以按宿舍、 所在社区、成绩、兴趣爱好等分组），每个小组的学生和家长形成 “亲子成长共同体”，亲子成长共同体作为家校合作、亲子合作开展活动的 基本组织和平台。每个亲子成长共同体选出一名学生组长和一名家 长组长（学生组长可由班团干部或课代表兼），作为该共同体的学生 和家长代表及开展活动的组织联系人。 2成立家校合作委员会学校成立基于亲子成长共同体的班级、年级 和学校三级家长委员会。各班的班主任和各个亲子成长共同体的家 长组长组成本班的班级家校合作委员会，班主任为主任；年级部人员 和各班家校合作委员会成员组成年级家校合作委员会，年级部主任为 主任；学生处、团委、和各年级家校合作委员会成员组成学校家校合 作委员会，主管副校长为主任。学校、年级和班级通过各级家校合作 委员会开展各种有利于提高教育教学质量的活动。 二、家校合作的方法与途径