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三年级狮子和鹿教案
课题:狮子和鹿
一、课前准备
1、搜集信息:分别讲解狮子和鹿的生活习性,身体结构特点和习惯,让学生熟悉它们。
2、素材准备:准备一只狮子和一只鹿纸偶,或根据两动物的外形准备其他玩具。
二、课时安排
第一课时
1、 互动游戏:小组扮演鹿,模拟它们互相撒野、蹦跳等动作,活跃课堂气氛。
2、 教案介绍:介绍本次课的教学重点和学习目标,让学生了解本次课的内容。
3、 启发思考:让学生思考,狮子和鹿都有哪些特点?它们有什么不同?
第二课时
1、 图片介绍:引导学生看图片,介绍狮子和鹿不同的生活习性。
2、 手抄报:通过手抄报,让学生深入理解狮子和鹿的结构和习性。
3、 游戏练习:分角色练习,让学生模仿狮子和鹿的动作来表演游戏。
第三课时
1、 引入新词:课前教师准备与狮子和鹿有关的新词,让学生能够熟练运用新词。
2、 介绍玩具:介绍玩具狮子和鹿,让学生体验两种动物的形态和特征。
3、 逮捕游戏:游戏以狮子追捕鹿的形式进行,让学生感受动物的不同习性,让他们认识到野生动物的重要性。
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