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小学数学—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+学生体会【微能力认证获奖作品】 (82)--第1页 微课设计方案 作者信息 姓名 单位名称 微课信息 微课名称 《气球装饰方案》 选题意图 让学生探索有规律排列的物体相关问题的解决方法. 内容出处 冀教版三年级上册8单元 适用对象 小学阶段数学教材 1.知识与技能：结合气球装饰方案问题，经历观察、探索规律、自己 设计方案的过程。 2.过程与方法：让学生经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。 教学目标 3.情感态度与价值观：.学生能积极参与数学学习活动，在活动中获得