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- 约7.96千字
- 约 15页
- 2023-03-16 发布于浙江
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2023年中考语文总复习初中语文阅读题答题技巧
汇总
第一部分记叙文一、记叙文六要素时间、地点、人物、
事件的起因、经过和结果。
二、常见叙事线索1.人物线索:人物的见闻感受或者事迹2.
物品线索:某一有特殊意义的物品。3.感情线索:作者或作品
中主要人物的思想感情变化。4.事件线索:中心事件5.时间线
索:时间的先后6.地点变换线索
找出其线索的方法:①文章的标题②各段反复出现的事物③
文中议论抒情的语句④作者的思想感情(变化)⑤某一人物
的见闻感受
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一
起,使文章条理清楚、层次清晰。
三、记叙顺序1.顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序
写(时间先后)。1、2、3、4、5
作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。
2.倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。
5、1、2、3、4、
作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,设置悬念,使文章
引人入胜。
3.插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙
述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。(比如:
回忆往事) 1、2、×、3、4、5
作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了
情节,深化了主题。
4.补叙:在叙述的结尾,补充交代与前面情节相关的内容。1、
2、3、4、5、×
四、记叙的人称第一人称:我;作用:便于直抒胸臆,读起
来有一种亲切感和真实感。第三人称:“他或他们”,作用:
以旁观者的身份出现,让人觉得客观、可信。第二人称:以“你”
来讲述或者抒情议论。(在诗歌和讲演中较多)作用:面对面
地倾诉会更亲切自然;或者面对面地斥责语气会显得更加强烈。
五、人物的描写方法描写分为:人物描写、环境描写、场面
描写角度:正面描写:外貌、神态、语言、动作、心理(方
法)侧面描写:以环境渲染烘托;以他人来衬托;他人的反应
来衬托(方法)1.肖像(外貌)描写:描写人物容貌、衣着,
交代了人物的……身份、……地位、2.神态描写(神情、姿态等):
交代了人物的……处境、……心理状态、……思想性格等。3.语
言描写:结合具体内容分析4.动作描写:形象生动地表现出人
物的……心理(心情),并反映了人物的……性格特征或……精
神品质。有时还推动了情节的发展。5.心理描写:形象生动地
反映出人物的……思想,揭示了人物的……性格或者……品质。
六、环境描写:自然环境描写和社会环境描写自然环境(描写
自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物):交代……
背景(指自然状况),渲染……气氛、烘托人物的……心情或衬
托人物……的形象、预示人物的……命运、为下文……作铺垫。
社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)
的布局、陈设):交代故事发生的……时代背景、社会习俗、
思想观念和人与人之间的关系,渲染……环境气氛。
七、记叙文的词语或句子的含义辨析1.结合特定语境(即具体
的句、段、篇、上下文),分析词语的含义(运用代入法)
2.要注意词语的感情色彩(褒义、 贬义、中性),明了词的
本义、引申义、比喻义、一词多义等。3.注意语气或语调。4.
着眼于词句之间的搭配。5.着眼于词义范围的大小、轻重程度。
6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意
义,用平实的语言表达)。
八、某句话在文章中的作用是什么?1.结构方面:总领全文、
引起下文……、为下文……作铺垫、为下文……埋伏笔、承上启
下、线索、照应前文、点题、总结全文。
2.内容方面:在中间的结合需内容分析;结尾的通常是:点明
中心、深化主题。(令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷)
也需结合具体内容来讲。
九、怎样理解语言表达的连贯性?
连贯,就是前后句子的意思连续贯通,没有阻碍。它的要求有:
1.有统一的话题,包括在一个较长的单句中主语要一致。 2.
有合理的句序。 3.有过渡衔接的句子。 4.构成一组整句的句
式要统一。
十、语句特色评价用词语言的特点: (生动、形象)准确、严
密、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、
节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、说理
透彻、有说服力。
十一、归纳记叙文的中心意思1.找文章标题;语段中开头结尾
处的抒情议论性句子。2.把文章主要段落的大意连贯起来,加
以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。
(特别是抒情散文中)3.还可从时代背景入手分
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