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教科版五年级上册语文教案 教科版五年级上册语文教案 1 教学目标 1、认识十四个生字，会写九个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，注意人物情感的变化。 3、运行浏览的方式阅读课文，了解课文主要内容。 4、学习本课通过描写人物言行的词语，体会人物品质及所 蕴含的感情这一阅读方法。 5、学习*中授课老先生和我所表现出的可贵品质，从而提高 自己的品德修养。 教学设计 第一课时 设计意图： 1.积极探索《新课程标准》倡导的自主、合作、探究的学习 方式。 2.通过各种方式促使学生主动、活泼、全面地发展。 3.力求个性化的、情感化的阅读，在读中感悟形象、激发感 情。 教学过程： 一.谈话导入。 1 师：自信是成功的第一秘诀。人的一生总会遇到很多挫折， 只有面对挫折仍能保持自信，顽强拼搏的人才能活得更精彩。居 里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨 沥青中提炼出一克的镭。爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾 千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能 坚持实验。今天我们就一同去寻找我们的自信。