《梯形的认识》教案.docxVIP

《梯形的认识》教案 第四单元信息窗三梯形的认识 教学目标： 1．使学生掌握梯形的特征和各部分名称，沟通梯形与其它平面图形的联系． 2．进一步培养学生的空间想象力及动手操作能力． 教学重点：理解梯形的概念，认识梯形的底和高并会画梯形的高． 教学难点：整理所有四边形之间的关系，掌握各种图形的特征及其异同点．教学过程： 一、自学质疑 课前小研究 学习目标： 知道梯形的特征和各部分名称，沟通梯形与其它平面图形的联系． 课前探究： 用长方形和半透明纸片交叠在一起，形成的是平行四边形，说说它特征；（重叠的部分是什么图形？怎样的图形叫做平行四边形？） （2）操作：把长方形透明胶片盖在三角形上，看看重叠的部分