传统文化进校园实施方案.docx

传统文化进校园实施方案 一、指导思想 文化作为人类活动的结晶，集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。每一部伟大的作品都来自于时代、民族、国家以及整个人类进步发展的深刻关心与思考，承载和传递着民族的血液和精髓，是特定历史 时期社会生活的百科全书。 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观点形态的总体表现，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。中国传统文化中自强不息、厚德载物、忧国忧民、以德化人、和谐持中等思想，对当前的素质教育有借鉴意义。各班要充分理解展开“传统文化进校园、进课堂”活动的重要意义，以此提升小学生 传统文化素养。 今期，我校结合社会主义核心价值观，重点围绕传统文化实行重点 教育，引导他们品味、感知、接受优秀传统文化。 三、工作措施 各班要以展开这学期主题教育活动为抓手，推动学校德育工作，推 进素质教育，促动青少年的健康、全面、和谐发展。 1、广泛宣传，制定方案。 高度重视并认真研究部署展开弘扬中华优秀传统文化的工作，要通 过召开动员会、座谈会，利用升旗仪式、广播站、黑板报、大字标语等 多种形式，广泛发动，大张旗鼓地宣传主题教育活动的重要意义，动员 全体师生积极参与，共同推动弘扬中华优秀传统文化活动的深入展开。