第7课《鹿角和鹿腿》预学作业设计.docxVIP

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  • 2023-03-16 发布于云南
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第7课《鹿角和鹿腿》预学作业设计 第二单元第7课《鹿角和鹿腿》预学作业设计 李莉慧 自学要求: 1,认识“皱、怨、逼”3个字,读准“称、禁、撒”3个多音字,会写“鹿、塘、映、欣、赏、匀、致、配、传、哎、狮、叹”12个生字. 2,感情朗读课文,读出鹿的心情变化。 3,能根据以下提示讲故事: 角:美丽欣赏差点儿送命 退:难看抱怨狮口逃生 4,了解故事蕴含的道理,能对故事内容发表自己有依据的看法。 第一课时 自学思考: 1,当你读到课题时,猜测一下文章会写鹿角和鹿脚的哪些故事呢?2,鹿开始是如何评价它的鹿角和鹿脚的? 自学检测: 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 匀称 . (chènchēn

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