开展课题研究促进教师专业成长行动研究结题报告.docxVIP

下载本文档

2
0
约6.23千字
约 8页
2023-03-17 发布于河北
举报
版权申诉

开展课题研究促进教师专业成长行动研究结题报告.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

开展课题研究促进教师专业成长行动研究结题报告内容摘要持之以恒的学习与源源不断的努力是现代教师终生追求的目标。依托课题研究，致力于解决教学实践中的困难和问题，提高教学质量，促进教师的专业成长，是加强教师队伍建设最现实、最快速、最有效的实践路径之一。本研究针对当前中小学教师参与课题研究过程中存在的发展不均衡、选题与教育教学实际脱节、研究者缺乏教育科研的知识储备以及成员课题间联系不紧密的问题，通过专家引领课题以期规范教育科研程序，最终实现教师科研能力和水平的有效提高，促进教师的专业成长。关键词：课题研究；教师专业成长；行动研究一、研究背景及意义当前中小学的教育科研活动，