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《传统图案二方连续在服装中的应用》教案
课程名称
服饰图案设计
授课对象
中职(二年级学生)
授课班级
17级服装设计与工艺班
课程学时
2课时(80分钟)
专业名称
服装设计与工艺
教学场所
智慧课堂教室
授课时间
2019年5月
一、教材分析
使用教材
《图案基础》“十二五”职业教育国家规划教材主编:郝大微
教学内容
单元四:图案的构成
主题二:连续图案
教学内容处 理
本课程中二方连续的概念、骨架的形式等知识点对学生来讲比较难掌握。因此, 我在教学设计上,将苗绣图案元素插入到课堂,然后结合现场模特试穿苗族少女服 装,让学生能更直观的了解二方连续的骨架形式。教学内容处理上,将中国非遗文
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