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构建大学生责任教育三个体系的思考
中国大学生应当具有责任感和责任心,承当起祖国、学校、家庭和自己的责任,做到以社会为本,以责任主义为本的大学生。鉴于此,为营造完善的责任教育环境,确立完整的责任体系十分必要。
首先,学校应当加强对学生的责任教育。学校有义务定期或不定期的开展责任教育,明确责任教育的内容、原则和要求,监督和指导学生行为,确保责任教育落实到位。其次,家庭在责任教育中也有重要作用。家庭不仅要关心孩子的学习,而且要及时关照孩子的学习情况,做好家庭教育工作,让孩子在家里能够体会到“责任”的意义和重要性。最后,学生本身也是责任教育的重要组成部分。学生要拥有整体的责任意识,具备有责任意识的学习技能,及时就责任问题发表自己的观点,遵守相关规范,努力使自己成为负责任的人,为实现全面发展而作贡献。
综上所述,大学生责任教育体系应包括学校、家庭和个人三部分,需要通过强化有关部分对学生的责任教育,在生活和学习中提醒他们承担责任,还要树立学生的自律意识和伦理观,并培养他们的责任意识和责任精神。
只有通过系统的责任教育体系,可以向大学生传播正确的责任意识,培养他们的责任精神,让他们能够具有正确的价值观,有重大任务和义务的意识,自觉服务国家和社会,为未来的社会建设和发展作出贡献!
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