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- 约 178页
- 2023-03-17 发布于上海
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四年级语文上册全册教案设计
第一单元 感受大自然的美好
1、大海的歌
文本细读:
《大海的歌》由两篇清新、活泼,充满情趣的小韵文组成。《大海睡了》采
用叙事表达形式,描绘了大海的“静”之美。它采用拟人的手法,使画面有声有色。
作者展开丰富的想象,用最朴素的语言表达了淋漓的真情,把大海静谧之美与人
类新生之美巧妙地熔在了一起,读来亲切自然,又饱含深情。这首小诗写得好,
好就好在诗人能静下心来感受大海,和大海对话。诗人不仅看到了美景,更体验
到了风景中的人情。在生活中,也许我们也有过同样的体验 ,唯有把自己融入自
然,把真情融入自然。用心去体会才能感知 ,才能与这样的景物对话,听到他们
对自己的诉说……才能感受到大自然的美好。
《海上的风》一诗,采用复沓式的表达形式描绘了大海的“动”之美。作者连用
比喻 ,形象生动地展现大海的祥和、温柔 ,粗犷、豪放。大海时而是纤纤的花仙
子 ,时而是多情的琴师 ,时而是勤劳的汉子 ,时而又是粗放的狂飙 ,这就是变化
万千的大海。两篇韵文,有动有静,动静结合 ,想象丰富,情趣十足。读后使人
身临其境 ,遐想无限。
如果说 《大海睡了》是一幅故事化了的画面,那么 《海上的风》
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