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(整理版)列方程与方程组应用题 列方程与方程组应用题 【例4 】某校秋季初一年级和高一年级招生总数为 500 人,方案秋季初一年级招生人数增 加 20 %,高一年级招生人数增加 15%,这样秋季初一、高一年级招生人数比增加 18%, 求秋季初一、高一的方案招生人数各是多少? 分析:此题解法较多,可设直接未知数,也可设间接未知数,可列一元方程、也可列二元 方程组,无论选择何种思路均要从增长率根本公式入手。 答案:初一 360 人,高一 230 人。 【例5 】今年入夏以来,湖北局部地区旱情严重,为缓解甲、乙两地旱情,某水库向甲、 乙两地送水。甲地需水量为 180 万立方米,乙地需水量为 120 万立方米,现已两次送水: 往甲地送水 3 天,乙地送水 2 天,共送水 84 万立方米;往甲地送水 2 天,乙地送水 3 天, 共送水 81 万立方米。问完成甲、乙两地送水任务还各需多少天? 不同侧面分析。 例如对甲地有如下信息:〔1〕共需送水 180 万立方米,前后两次已送水 2 +3 =5 〔天〕, 问还需送水多少天〔可设x 天〕,那么: 180 〔1〕往甲地每天的送水量为 ; x  5 180 180 〔2 〕前后两次各送了水  3 和  2 〔万立方米〕 x  5 x  5 对乙地进行类似地分析,即可得方程组。 答案:甲地 5 天,乙地 3 天。 【例6 】某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20 件,每件盈利 40 元,为了扩大销 售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施。经调查发现,如果每件衬 衫每降价 1 元,商场平均每天可多售出 2 件。 〔1〕假设商场平均每天要盈利 1200 元,每件衬衫应降价多少元? 〔2 〕每件衬衫应降价多少元时,商场平均每天盈利最多? 分析:〔1〕设每件衬衫应降价x 元,那么由盈利(40  x)(20  2x)  1200 可解出x 但要 注意“尽快减少库存〞决定取舍。 〔2 〕当x 取不同的值时,盈利随x 变化,可配方为: 2(x  15)2  1250 求最大值。 但假设联系二次函数的最值求解,可设: y  (40  x)(20  2x)  y  2x 2  60x  800 结合图象用顶点坐标公式解,思维能力就更上档次了。 所以在应用问题中要发散思维,自觉联系学过的所有数学知识,灵活解决问题。 答案:〔1〕每件衬衫应降价20 元;〔2 〕每件衬衫应降价 15 元时,商场平均每天盈利最 高。 探索与创新: 【问题一】现方案把甲种货物1240 吨和乙种货物 880 吨用一列货车运往某地,这列货车 挂有 A 、B 两 种不同规格的货车车厢共 40 节,使用 A 型车厢每节费用为 6000 元,使用 B 型车厢每节费用为 8000 元。 精品资料文档 (整理版)列方程与方程组应用题 〔1〕设运送这批货物的总费用为y 万元,这列货车挂A 型车厢x 节,试写出y 与x 之间 的函数关系式; 〔2 〕如果每节A 型车厢最多可装甲种货物 35 吨和乙种货物 15 吨,每节 B 型车厢最多可 装甲种货物 25 吨和乙种货物 35 吨,装货时按此要求安排 A 、B 两种车厢的节数,那么共 有哪几种安排车厢的方案? 〔3 〕在上述方案中,哪种方案运费最省,最少运费为多少元? 略解:〔1〕设用A 型车厢x 节,那么用 B 型车厢(40  x) 节,总运费为y 万元,那么: y  0.6x  0.8(40  x)  0.2x  32 35x  25(40  x)  1240  〔2 〕依题意得:

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