八上unit3sectionB教案新部编本.docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister？ SectionB(2a,2b)教课设计 雅畈中学汪丽 一、教课目的： 阅读、理解短文的含义。 培育阅读能力，能用所学的目口号言讨论自已对交朋友的看法。 理解、掌握文中的一些词汇，并能运用所学词汇达成一些活动和练习。 进一步稳固形容词、副词比较级的运用。 懂得赏识别人，与别人友善相处。 二、教课重难点： 生词 2b的短文理解 怎样学会系统的表达自己对交朋友的看法。三、教课手段：多媒体，学习资料 四、教课过程： Step1Leadingin(3’) Greetings Freetalk:在老师的率领下复习上节课对于朋友的表达，并经过与朋友之间的比较学习几个和本课内容有关的单词和词组。 Step2Reading (22’) 迅速阅读，感知课文。(1’) Whowritethesepassages?Whoaretheirbestfriends? 细节阅读，填写表格。(8’) 小组议论合