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《室内陈设设计》在线精品课程项目建设方案
一、课程建设情况
(一)课程性质与作用
1.课程教学目标符合建筑装饰专业人才培养目标。室内陈设的人 才培养目标是培养学生具备基本的科学文化素养,掌握专业知识和具 备综合职业能力,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和应用型技能
人才。
2.课程内容符合培训(设计助理、助理设计师)岗位的任职要求, 对学生职业能力培养和职业素质养成起支撑和促进作用。本课程主要 加深学生对室内空间后期的装饰与陈设处理,加强学生对空间疏密关 系的梳理,掌握各类型空间的搭配技巧及区位中心的构造,增强学生
的整体方案设计和表现能力。
3.该课程与前、后续课程衔接得当,符合学生认知规律
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