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农村初中校本课程开发和实施的评价 随着我国新一轮基础教育课程改革的启动,校本课程开发也日益成为人们关注的热点。 初中教育是学校教育的基础阶段,是初中生心智发展、掌握知识、培养能力的重要时期,它 在整个基础教育系统中处于承前启后的地位,是国民文化知识水平和国民整体素质提高的关 键。校本课程在形成学校特色、建设学校文化、提高教师专业化并最终提高学生的综合素质、 发展学生个性等方面的作用是有目共睹的。新时期,在农村初中和小学学校开发校本课程又 具有其特殊的意义:它是新一轮课程改革在农村推进的一个后动力;是素质教育在农村实行 十几年来的一个新

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