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第二章 动物和人体生命活动的调节第二节通过激素的调节第一页,共二十九页。一、激素调节的发现 案例:促胰液素的发现 学术背景: 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。第二页,共二十九页。结果注入注入结果注入结果 沃泰默的实验 :稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸切除通向该段小肠的神经,只留下血管 沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。 第三页,共二十九页。第四页,共二十九页。 斯他林和贝利斯的假设: 这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点,应该如何设计实验?第五页,共二十九页。磨碎注射 斯他林和贝利斯的实验 :实验过程:小肠黏膜+稀盐酸+砂子制成提取液狗静脉实验结果:促进胰腺分泌胰液。 实验结论:胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 第六页,共二十九页。二、激素调节的概念 概 念 人和动物体的生命活动,除了受神经系统的调节外,还存在着另一种调节方式——由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节的方式,这就是激素调节(hormoral regulation)。第七页,共二十九页。血管导管第八页,共二十九页。甲状腺激素肾上腺素胰高血糖素胰岛素生长激素促性腺激素促甲状腺激素雄激素雌激素孕激素部分激素的化学成分:氨基酸衍生物类 激素蛋白质或多肽类激素类固醇激素第九页,共二十九页。巨人症侏儒症肢端肥大症动物激素的种类和作用:1、生长激素:垂体分泌器官:化学本质:蛋白质生理功能:促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长分泌异常:幼年分泌过多幼年分泌过少成年分泌过多第十页,共二十九页。2、甲状腺激素:分泌器官:甲状腺氨基酸的衍生物(含碘的氨基酸,碘是合成甲状腺激素的重要原料)化学本质:生理功能:促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋性.分泌异常:幼年分泌过少:呆小症成人分泌过多:甲状腺功能亢进(甲亢)地方性甲状腺肿缺碘: 第十一页,共二十九页。 实例一:血糖平衡的调节 问题探究: 1、饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么? 第十二页,共二十九页。氧化分解CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原合成 转变 脂肪、某些氨基酸等血糖0.8~1.2g/L人体中血糖的去向(正常情况下)第十三页,共二十九页。 问题探究: 2、长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会大幅下降吗?3、研究表明,在长跑过程中,尽管血糖在不断被消耗,但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充?第十四页,共二十九页。血糖0.8~1.2g/L 消化、吸收氧化分解CO2+H2O+能量食物中的糖类分解 肝糖原、肌糖原合成 肝糖原转化 转变 脂肪等非糖物质脂肪、某些氨基酸等人体中血糖的来源和去向(正常情况下)第十五页,共二十九页。实例一、血糖平衡的调节胰岛素:(降血糖)促进血糖进入组织细胞中,进行氧化分解,合成糖元,转化为脂肪、蛋白质等非糖物质。胰高血糖素:(升血糖)抑制糖类的氧化分解,促进糖元分解,促进非糖物质转化为葡萄糖。第十六页,共二十九页。下丘脑一区域+++++下丘脑另一区域+血糖升高++胰岛B细胞胰高血糖素分泌肾上腺素分泌胰岛A细胞胰岛素分泌+血糖降低第十七页,共二十九页。+反馈调节 在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌,胰高血糖素也如此。 像这样,在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。第十八页,共二十九页。血糖调节属于: 神经——体液调节血糖调节中枢:下丘脑主要是胰岛素和胰高血糖素激素:激素之间的关系:协同或者拮抗第十九页,共二十九页。分析应用1、当身体不能产生足够的胰岛素时,将会发生什么情况?当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,多余的血糖将会从尿中排出,出现糖尿病。2、糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想,这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系?为什么?怎样防治糖尿病?第二十页,共二十九页。 糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病,与人们的饮食状况和生活方式有直接的关系。饮食过多而不节制,营养过剩,体力活动过少,从而造成
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