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学生植树节活动教案七篇 学生植树节活动教案篇1活动目标1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、认识3月12日植树节，激发幼儿爱护树木的意识。 3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康。4、体验明显的季节特征。 5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动准备 电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。 活动过程一、故事引入活动。 1、教师讲述《大森林的故事》。(故事内容见附页)2、引导幼儿思考故事的启示。 ——师：村子被风吹垮了吗?被沙埋了吗?被洪水淹没了吗?(没有)——师：刚刚的故事告诉我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。 ——师：请你们再想一想如果没有了树，还会怎样呢? 二、教师借助图片和多媒体，引导幼儿认识树的其他作用。 1、美化环境的作用。 ——教师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜欢哪一幅?为什么?(一幅有花草树木、一幅是沙漠)——师：如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿意住在哪儿?为什么? ——师：树木(花草)可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅，这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它“美化环境”。 2、净化空气的作用。 ——教师选择两幅空气差别比较大的图片。(一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的脸上有笑容;一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树)——师：两幅图