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1元是10角。 7角是 元, 还可以写成( )元。 ( ) ( ) 7 10 0.7 做一做 1元是100分。 7分是 元, 还可以写成( )元。 ( ) ( ) 7 100 0.07 * * 小数的初步认识 人教版小学数学三年级下册 * 文具店 书包 45元 文具盒 18元 彩笔 3.50元 橡皮擦 0.20元 铅笔 0.15元 日记本 3元 创设情境 你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分? * 像3.50、0.20、0.15……这样的数叫做小数。这些小数有什么共同的特点呢? 彩笔 3.50元 橡皮擦 0.20元 铅笔 0.15元 书包 45元 文具盒 18元 日记本 3元 * 认识小数 老师还在生活中发现了一些有关小数的踪迹,大家一起来看一看: 这些小数你会读吗?读给同桌听听。 * 3 . 4 5 0 . 8 5 2 . 6 0 36 . 6 零点八五 二点六零 三十六点 读法 三点四五 * 小结: 每个小数都有一个“点”,这个点就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。 在读小数的过程中你发现了什么? 认识小数 * 读一读下面的小数 0.8 0.56 0.04 7.06 26.4 120.78 小组合作学习 4人为一组,看看哪一组读的又快又准,最快最准 那一组有奖励哟! * 商品名称 价格/元 表 示 火腿肠 5.98 元 角 分 牛 奶 0.85 元 角 分 面 包 2.60 元 角 分 5 9 8 0 8 5 2 6 0 孩子们我们不仅要会读,还要会用,那你知道它们在价格中表示多少钱呢? * 孩子们都会了吗?我们再来比一比,看谁说得又快又准?答对有奖励哟! 12.68元 18.98元 0.85元 9.25元 8.05元 36.50元 表示12元6角8分 表示18元9角8分 表示0元8角5分 表示9元2角5分 表示8元0角5分 表示36元5角0分 * 课堂活动。 请同学们将书包里的各种书的价钱找出来填在本子上,并说说各是几元几角几分。 * 只用米作单位怎么表示呢? 王东身高 1米3分米。 孩子们,你们看这些哥哥姐姐在干啥? * 0 1米 1分米 1 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ( ) ( ) 米 把1米平均分成10份 ( 0.1 )米 这把尺子上也藏着小数呢,你 知道“0.1米”在哪儿吗? 我们一起来看看。 * 初步理解零点几的含义 你能在这把尺子上找到0.2米吗? 你找到的0.2米表示什么?说一说你的想法。 0.9米表示什么?在哪儿呢? * 对,就是分数。请你将下面的分数改写成小数。 刚才我们在尺子上找到了小数,你发现小数和谁有着密切的联系了吗? 探究小数与分数的关系 小结:十分之几就可以写成零点几。 0.4米 0.7元 米( ) 4 10 元( ) 7 10 * 王东的身高是1米3分米 1米3分米=( )米 1.3 * 1厘米 1 100 ( ) ( ) 米 1厘米= 把1米平均分成100份 0.01)米 * (2)把1米平均分成100份,每份是1 厘米。 1厘米是 米,还可以写成0.01米。 3 厘米是 米,还可以写成( )米。 18 厘米是 米,还可以写成( )米 。 100 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 100 18 0.03 0.18 100 3 小结:百分之几就可以写成零点零几。 * 4厘米= 米=( )米 1米=( )厘米 14厘米= 米=( )米 ( ) ( ) ( ) ( ) 100 4 0.04 100 100 14 0.14 * *
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