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人教版数学五年级下册教学目标重难点 数学人教版五年级下册基于“课程标准”细化的 教学目标、重难点 第一单元观察物体（三） 单元目标： 1.能根据给出的从一个方向看到的形状图，用给定数量的小正方体摆出相应的几何组合体，让学生体会到可能有不同的摆法。2.能根据给出的从三个方向看到的形状图，用小正方体摆出相应的几何组合体，让学生体会到有些摆法的确定性。 3.在经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理等过程中，积累活动经验，提高学生的空间想象和推理能力，进一步发展空间观念。 单元重点：能根据看到的平面图形按要求摆出相应的立体图形,进一步发展学生的空间观念。 单元难点： 1.能根据从一个方向看到的图形，经