人教版小学语文四年级下册习作练习(含范文).docVIP

人教版小学语文四年级下册习作的内容 1、写校园的景、事、物 2、写成长过程中的内心话 3、写大自然中的察看和发现 4、看图写想象（废墟中的孤儿，烽火中的哭泣） 5、写热爱生命的人和事 6、写农村生活及自己的感觉 7、写敬重的一个人 8、自由表达 第1单元作文 优美段落： ①春季到达操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气， 操场边上白杨树也长出了新芽，体现出勃勃的活力。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，细风一吹，摇摇摆晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地 方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，微风将下梢托起，齐整又漂亮；换个角度看，又一齐垂下来，忧如梳齐的头发。我不由诗性大发， 吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ②我到达校园东北角的花园里。啊，好美！有山茶、月季、一串红、紫荆五彩缤纷，竞相开放。瞧，西边的桃花开得多好啊！粉红粉红的。由五片花瓣构成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分惹眼。那粉红的花朵躲在那葱绿的叶子下，仿佛一个害羞的小姑娘。细风逐渐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树四周飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。那风景人见人爱。啊， 什么香？跟着一丝幽香，我到达一棵开着紫色花朵的小树前。听他人说，这叫紫荆。紫荆花的花朵小小的，密密层层，好不行爱。那花是一串一串的，开在枝干 上，像珍珠。最特其他是紫荆先开花，后长叶，你说这奇异不奇异？在东边，有一片不著名的花，那花也是一串一串的，可是是红色的。听人说把花蕊拉出来， 吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的开放了，红红的，像天上的晨晖；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。整个花园忧如仙女织的一块花锦。 【范文】 校园春光（1单元） 我们的校园坐落在群山围绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教课楼，像一个巨人似的，安稳坐在碧绿的“沙发”上，特别清静。 我们的校园不算很大，但花草树木遍及，在群山的映托下，一年四时有迷人的风景：春季，桃红柳绿；夏季，花草茂盛；秋季，菊花飘香；冬季，松青雪白。可是我最喜爱的是校园的春光。 春姑娘静静地、轻轻地、静静地走进校园，校园里立时一片活力勃勃的情形。 那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地 毯。认真看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光溜溜的树上也吐出了新枝嫩 芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔嫩如丝的柳条， 在春风中轻轻地摇动，仿佛在向人们挥手。几个春燕逍遥自在地从校园上空飞过， 一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春季来了！春季来了！”花 坛里，各样花儿纷繁开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩斑斓的图 画，发散出阵阵幽香。树阴下，蚯蚓昼夜不断地松散土壤，蚂蚁遍地乱爬，找寻 新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们洗浴在太阳公公的暖和中，尽兴享受这 美好的春光。 春意盎然的校园给我们创建了优美的学习环境，勤劳的园丁──老师们，在精心地备课，专心血和汗水培育我们这些花朵。同学们正抓紧这可贵的时间努力学习。有的同学目不斜视地听老师授课；有的在全神贯注地写作；有的同学站在窗前，凝望天空，对着那漂亮的晨晖在想象；有的在大声朗诵，校园里一片琅琅 的念书声。课间歇息，同学们尽兴赏识着满园活力勃勃的春光，趁着大好春光进行着各样活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓春季的气味多么清爽，同学们都沉醉在这春光中。 啊！春季给校园带来了活力，春季给我们带来了欢欣，春季给我们创建了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材 校园风景（1单元） 春姑娘静静地到达我们身旁，冰雪消融，万物复苏，那青的草，绿的叶，各样色彩娇艳的花,给校园构成一幅活力勃勃的春光图。 在校园的草坪上，能够看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，快乐地望着我们，忧如在说：“亲爱的同学们，我们又会面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的灌溉 下，也露出了笑容。 校园的主道两旁，杨树矗立在那边，一动不动，像一位站岗的标兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远眺望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵漂亮娇艳的花儿争齐开放，令人感觉分外舒畅。 每当下课的时候，动听的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿同样“飞”出了教室，校园里立时一片欢跃。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵 阵喝彩声，使校园里充满了活力，充满了欢欣。 漂亮的春季，漂亮的校园，真是一幅漂亮的画卷。 春姑娘到校园（1单元） 春姑娘迈着轻快的步子静静地到达校园，把年老的冬婆婆送走了，给校园增加了无穷活力。 一进校门，一阵幽香迎面扑来。本来是大花坛里的月季让我们慢慢沉醉。走近些，它露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立